信息化标杆校、中职双优校、高水平师资、专业建设

南京信息工程大学高水平职教学科团队

中国职业技术教育学会理事任咨询骨干

南京苏文软件技术有限公司强技术支撑

职教相关教育学会、教育协会专家资源

职业教育二十余年业务和技术深根团队

职业院校师资业务能力提升培训

01 服务内容

一、贯彻新时代党的教育方针政策,坚持“立德树人”,聚焦职业院校教师育人能力提升,助力教师践行职教育人使命;

二、坚守教育法律法规与职业教育行业规范,合法合规开展职业院校教师能力提升培训,恪守行业道德底线;

三、以高标准、高质量的教师能力提升课程体系,精准服务职业院校教师成长,助力职业教育高质量发展;

四、遴选深耕职业教育领域、专业性强、师德素养高、授课效果佳的副高级以上讲师,适配职业院校教师培训需求;

五、制定可评价、能落地的职业院校教师培训效果评价体系,聚焦教学能力、专业素养等核心提升维度,确保培训实效;

六、组建专业性强、服务优质的专项管理团队,全程保障职业院校教师能力提升培训有序推进、高效落地。

02 服务流程

聚焦职业院校教师能力提升核心需求,贴合职业教育发展趋势与教师成长痛点,建立高效、精准的培训实施流程:

通过调研访谈掌握职业院校教师能力现状,结合院校需求提出针对性培训建议,明确教师能力提升重点目标,

收集院校与教师反馈并修改优化培训方案,持续完善培训课程内容,确保参训教师掌握核心提升技能,

同时组建问题沟通组、课程开发组、交付完成组“三角”课程管理团队,全程对接职业院校,保障教师培训顺畅推进、落地见效。

03 交付标准

一、建立高标准、高质量、有针对性的职业院校教师能力提升培训课程,聚焦教学能力、专业建设、产教融合等核心提升模块;

二、遴选双一流高校资深教授、教育行业协会及学会专家学者、职业院校高级职称骨干教师组成培训师资团队,

确保培训师资适配职业院校教师培训需求;

三、制定可评价、能落地的职业院校教师培训效果评价体系,聚焦教师教学能力、专业素养提升实效,可直接用于培训成果检验;

四、组建专业性强、服务优质的专项管理团队,全程跟进培训实施,及时响应职业院校与参训教师需求。

04 售后服务

一、落实职业院校教师培训评价制度,访谈调研参训教师培训满意度,收集提升建议,优化后续培训服务;

二、严控培训经费支出,规范财务流程,为职业院校开具正规发票,保障院校权益;

三、跟踪参训教师学习情况与能力提升效果,及时向职业院校反馈培训成果,助力培训效果落地转化,持续赋能教师成长。